English Cymraeg

Cefnogi’r gweithlu Gofal Cymdeithasol

Rydym yn gweithio gydag awdurdodau lleol, arweinwyr gofal cymdeithasol, ymarferwyr a gofalwyr i ymwreiddio darllen ar y cyd fel offeryn perthynol pwerus sy’n cefnogi ymlyniad, ymdeimlad o berthyn a lles plant.

Watch our webinar with Dr Lisa Cherry

Eddie plentyn: Pan rydyn ni’n darllen straeon gyda’n gilydd, mae’n gwneud i fi deimlo’n hapus ac yn gwneud i fi deimlo fy mod i’n cael fy ngharu. Mae’n bod yn rhan o’r teulu. 

BookTrust troslias: I blant sydd wedi’u mabwysiadu, plant sydd mewn gofal maeth neu blant y mae perthynas yn gofalu amdanynt, gall darllen llyfr gyda’i gilydd fod yn brofiad llawen sy’n meithrin perthynas ddofn. 

Rosie oedolyn: Pan rwyt ti’n darllen gyda mamgu, rwyt ti’n hoffi gwasgu dy hunan i mewn i fannau bach, on’d wyt ti?

Lola plentyn: Mae’n gwneud i mi deimlo’n gynhesach ac yn hapus.

Rosie oedolyn: Mae llyfrau yn dod â ni at ein gilydd. Maen nhw’n creu gofod tawel lle gallwn ni eistedd, lle nad oes unrhyw beth arall yn digwydd. Mae hynny’n gwneud Lola mor hapus. 

BookTrust troslias: Mae llyfrau hefyd yn ein helpu i archwilio emosiynau yn ddiogel. I blant sydd wedi profi aflonyddwch a cholled, mae rhannu straeon yn dod â chysur a sefydlogrwydd. 

Eddie plentyn: Mae fy hoff stori yn sôn am fwnci sydd wedi colli ei fam. Mae e’ yn y jyngl gyda llawer o greaduriaid sy’n ei helpu, ac yn y diwedd, mae’n dod o hyd iddi. Mae’n teimlo’n bwysig i fi. 

BookTrust troslias: Pan fydd plant yn gweld eu hunain neu eu profiadau emosiynol yn cael eu hadlewyrchu mewn llyfr, mae hyn yn gwneud iddyn nhw deimlo eu bod yn perthyn ac yn cryfhau eu hymdeimlad o hunaniaeth. 

Rosie oedolyn: Beth sy’n digwydd fan hyn? 

Lola plentyn: Mae’r cyw yn hapus oherwydd bod Mr a Mrs Swan yn garedig iddo. Mae’r cyw eisiau anfon llythyr at ei fam – fel ei bod hi’n gwybod ei fod yn ddiogel a’u bod yn caru ei gilydd.

BookTrust troslias: Mae pob plentyn yn haeddu’r hawl i fod yn ddarllenydd. Mae BookTrust yn cefnogi plant, teuluoedd ac ymarferwyr i sicrhau bod darllen gyda’i gilydd yn rhan o fywyd bob dydd – gan ysgogi eiliadau o lawenydd a chysylltiad. 

Debbie oedolyn: Fe ddes i â’r llyfr adref i Dora. Roedd e’n sôn am arwyr sydd ddim yn gwisgo clogynnau. 

Fe edrychodd hi arna’ i, a dweud… 

Dora plentyn: Ond mae gen i arwr heb glogyn yn barod. Oherwydd ti ac Wncwl Alan yw fy arwyr i.” 

BookTrust troslias: I ddarganfod mwy am sut mae BookTrust yn dod â’r llawenydd sy’n gysylltiedig â darllen ar y cyd i blant sydd mewn cysylltiad â’r system gofal cymdeithasol – ewch i booktrust.org.uk

Dysgwch fwy am sut mae rhannu darllen yn gallu bod yn arfer perthynol mewn gofal cymdeithasol plant

Mae’r animeiddiad Straeon sy’n Ein Cysylltu yn seiliedig ar sgyrsiau go iawn gyda phlant mewn gofal maeth, plant y mae perthnasau yn gofalu amdanynt, a phlant sydd wedi’u mabwysiadu, ac mae’n dangos i ni sut all rhannu llyfrau fod yn ffordd bwerus i blant feithrin perthnasoedd a chryfhau eu hymdeimlad o berthyn a hunaniaeth. 

Straeon go iawn o Straeon sy’n ein cysylltu

Darllenwch neu gwrandewch i glywed mwy gan deuluoedd a rannodd eu straeon i’n helpu i greu’r animeiddiad pwerus hwn. 

Rosie a Lola

Illustration of baby sitting on grandmother's lap in a chair and reading a book

Pan rydych chi’n teimlo’r bond yna ac yn gweld y mwynhad a’r cyffro y mae plentyn yn eu cael pan fydd rhywun yn darllen iddo, mae’n aros gyda chi am byth.

Rosie, Nana Lola

Luke ac Eddie

Illustration of a an adult and child sitting on a yellow sofa with a blue elephant tiger and jungle scenery behind the sofa

Mae’r llyfr yna yn fy atgoffa o’r diwrnod cyntaf ddes i yma ac yn disgrifio’r teimladau sydd gen i am fyw yma.

Eddie, yn siarad am y llyfr Monkey Puzzle’ 

Debbie, Francis a Dora

Illustration of two adults reading a book to a young girl

Mae’r llyfrau cywir yn ei helpu i ddeall ei bywyd blaenorol ychydig yn well. Maen nhw’n ein helpu ni i allu siarad â hi am bethau sydd wedi digwydd.

Debbie, Modryb Dora

Mae’r gwaith hwn wedi bod yn bosibl diolch i gefnogaeth Sefydliad Mohn Westlake. 

Learn more about how shared reading can be a relational practice in children’s social care

The impact of our reading programmes shows us how sharing books can be a powerful way for children to build bonds and strengthen their sense of belonging and identity. All of our stories featured below are based on real conversations with children in adoption, foster or kinship care.

How reading helps with bonding

Illustration of baby sitting on grandmother's lap in a chair and reading a book

When you feel that bond and see the enjoyment and the excitement a child gets from being read to, it just stays with you forever.

Rosie, Lola’s Nana

Books helping children to talk about their feelings

That book reminds me of the first day I came here and describes my feelings of how I live here.

Eddie, talking about the book Monkey Puzzle’

Helping children to understand their own journey

The right books just help her understand her previous life a little bit more. They open doorways for us to be able to talk to her about things that happened.

Debbie, Dora’s Auntie

Ymchwil ar feithrin perthnasoedd ac ymlyniad

Siaradwch â ni

Rhannwch eich manylion fel y gallwn ni siarad mwy am sut allwch chi ymwreiddio darllen ar y cyd yn eich sefydliad neu’ch awdurdod lleol. (Ffurf yn Saesneg)

Cofrestrwch am ein gweminar gyda Dr Lisa Cherry

Diweddariadau diweddaraf

Talk to us

Share your details so we can talk more about how you can embed shared reading in your local authority or organisation. 

Your name

You can also contact us by email at [email protected]

Rhaglenni darllen i ddechrau arni

Darganfyddwch fwy am Story Explorers a’r Clwb Blwch Llythyrau. 

Rhannu’r dudalen hon Twitter Facebook LinkedIn